Category: Reglamentos

INSTRUCTIVO DE REINTEGRO A ACTIVIDADES: PRÁCTICAS EN LABORATORIOS

OBJETO Establecer recomendaciones para las actividades prácticas en laboratorios de la Facultad de Química en el marco de la Pandemia de COVID 19. ALCANCE Y RESPONSABILIDADES Aplica a funcionarios docentes y no docentes, así como a estudiantes de Facultad de Química. Los y las docentes responsables de cada curso serán responsables de supervisar el cumplimiento …

INSTRUCTIVO DE REINTEGRO A ACTIVIDADES: PRUEBAS PRESENCIALES

OBJETO Establecer recomendaciones para las pruebas presenciales (exámenes y parciales) a realizarse en la Facultad de Química en el marco de la Pandemia de COVID 19. ALCANCE Y RESPONSABILIDADES Aplica a funcionarios docentes y no docentes, así como a estudiantes de Facultad de Química. Los y las docentes responsables de cada curso serán responsables de …

Protocolo de reintegro a actividades en el marco de la pandemia COVID 19

Introducción El presente documento establece pautas básicas de actuación para el reintegro a la actividad presencial en Facultad de Química, en el marco de la emergencia sanitaria desatada por la enfermedad COVID 19. El reintegro a la actividad se realizará en un proceso en etapas que son definidas por el Consejo de Facultad de Química, …

Criterios de justificación de inasistencias a clases con asistencia obligatoria y parciales

Inasistencias que se justificarán en forma directa por el Departamento de Administración de la Enseñanza: Inasistencias por razones de salud. Laborales. Duelo: En caso de fallecimiento de familiares los estudiantes tendrán derecho a las siguientes justificaciones: Padres, hijos, conyuges, hijos adoptivos, padres adoptantes y concubinos-10 días, Hijastros, 7 días. Padrastros, nietos, hermanos o hermanastros, 4 …

Reglamento de Exámenes y Parciales – Facultad de Química

Resolución del Consejo de Facultad de fecha 26/9/13 (Exp. 101100-000241-13) Aprobar el informe conjunto que elevan las Comisiones de Enseñanza y de Reglamentos y en consecuencia: 1) Establecer que luego de cada prueba escrita haya una instancia de devolución donde los estudiantes puedan ver la prueba realizada, así como las correcciones y recibir las explicaciones …